Joyk empati dukke 50 cm - Terapi

Dukken kan sitte selv og brukes derfor spesielt i arbeid med barn/voksne med funksjonshemminger, eldre eller institusjoner hvor den naturlig kan plasseres i det offentlige rom.

Det er ingen aldersbegrensning for hvem som kan ha glede av Joyks empatidukker. Fra helt små barn og opp til eldre med demens.

Litt om dukken:

• Dukken er laget i det mykeste stoff, som minner om hud med små fine hår på. Den har ikke anatomisk kjønn.
• Baken på dukken er gjort litt tyngre, slik at det er et naturlig sted å støtte dukken når du løfter den opp.
• Uttrykket er grundig testet for å vekke empati hos både barn, voksne og eldre. Den er laget for å ligge i venstre arm og se opp på deg.
• Dukken er 50 cm lang.

Som et ekstra kjøp kan man kjøpe et hjerte som banker, som man kan legge i dukken. Det kan høres ut som om det er for mye, men det gir en ekstra effekt til det livaktige at du merker puls, naturlig hjerterytmelyd og en avslappende rytme som gir minner fra da man satt med sitt eget barn.

Dukken er håndsydd, derfor kan ansiktsuttrykket variere fra dukke til dukke.

Dukken kan maskinvaskes på maks. 40 grader og sentrifugeres ved laveste omdreininger. Beskytt håret med en nylonstrømpe eller lignende.

Her utvikles viktige ferdigheter som er kjempe bra for barnas trivsel og evne til å lære:

• Utvikler evnen til å føle empati og omsorg.
• Stimulerer barns kognitive ferdigheter.
• Inviterer barnet ditt til å utfolde seg og stimulere kroppsbevisstheten sin.
• Inspirerer barnet ditt til å øve på de sosiale ferdighetene sine i trygge rammer hjemme.

Velegnet til barn i alderen fra 1 år.

Rolleleken med lekesett, dukkelek eller utkledning øver barnet ditt i å tenke kreativt i forhold identiteten sin.

Hvordan snakker en skildpadde eller en ridder. Og hva kan jeg hvis jeg er en dinosaur eller en cowboy? Det gagner barnet ditt sine sosiale ferdigheter å ha den slags funderingene med i leken. Når barna leker med roller, styrkes kjennskapet til deres egen hverdag og verden. I rollelek kan barnet ditt eksperimentere med både grenser, regler og muligheter for identitet og sosial interaksjon.